【福島県立高校受験】英語読解問題を効率的に解くスキル

～時間内に読み切る！正答にたどり着く！得点を確実に伸ばすコツ～

福島県立高校入試の英語では、読解問題の比重が非常に高くなっています。長文を中心とした問題構成の中で、限られた時間で正確に内容を理解し、設問に答えるスキルが求められます。

「文法や単語はできるけれど、読解になると点が取れない」
「長文を読むだけで時間がかかってしまって、最後まで解ききれない」

そう感じている受験生は少なくありません。
この記事では、**福島県立高校入試の英語読解問題に特化した「効率的な解き方」**を解説し、得点力アップのために意識したいポイントを具体的にご紹介します。

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1. 福島県の英語読解問題の特徴を知ろう

まず最初に、福島県立高校の英語問題の出題傾向を確認しましょう。

◯ 出題形式の特徴

• 長文読解が2～3題：対話文、説明文、物語文など、様々なジャンル

• 設問はすべて英語で出題：英語を英語で理解する力が求められる

• 選択肢問題が中心だが、英作文を含む記述もあり

近年では、実用的な内容の対話文や身近なテーマの説明文が多く、単語や文法の知識だけでなく、内容全体を正確に読み取る力が求められています。

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2. 読解問題を効率よく解くための3ステップ

英語長文を短時間で正確に解くには、読み方に「戦略」が必要です。
ここでは、読解問題をスムーズに解くための3ステップを紹介します。

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【ステップ1】設問を先に読む

まず最初にやるべきことは、本文を読む前に「設問」に目を通すことです。

なぜなら、設問の内容を把握してから本文を読むことで、
「どこに注目して読めばよいのか」が明確になるからです。

たとえば、

• 主人公の気持ちの変化を問う設問なら → 感情の表現や対比に注目

• 会話の内容を問う設問なら → 誰が何を言ったか、やりとりの意図をチェック

といったように、「読む目的」が明確になり、情報を効率よく拾えるようになります。

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【ステップ2】本文は「全訳」ではなく「要点読み」で

長文読解では、「一語一句をすべて訳そうとしないこと」が大切です。
時間に追われる本番では、全訳をしようとすると間に合いません。

代わりに意識してほしいのが、「意味のまとまりで読む」ことです。

たとえば以下のような文：

Emi was surprised to see her friend Ken helping an old man with his shopping bags.

この文の中で最も重要な内容は、「Emiが驚いた理由＝Kenが老人を手伝っていたこと」です。
このように、主語・動詞・目的語といった「文の骨格」をつかみながら読み進めましょう。

また、接続詞（but, because, so など）や指示語（this, that など）にも注意すると、
文章の流れを読み違えにくくなります。

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【ステップ3】選択肢は“消去法”で確実に絞る

設問を解くときは、「正解を選ぶ」というよりも「間違いを消す」意識が効果的です。

たとえば4択問題なら、まず明らかに違う選択肢を2つ消す。
残った2つのうち、本文の内容と一致している方を選ぶ。

この「消去法」は、迷ったときほど威力を発揮します。

注意すべきなのは、“本文に書かれていない内容”を選ばないこと。
どんなにもっともらしく見えても、「本文と関係ない情報」は不正解です。

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3. 読解スキルを高めるための具体的トレーニング

効率よく読めるようになるためには、日々のトレーニングが欠かせません。
ここでは、受験勉強の中で取り入れやすい読解練習法を3つご紹介します。

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①「5文要約トレーニング」で要点をつかむ

英文を読んだあとに、「その内容を日本語で5文以内にまとめる」練習です。
これを続けることで、

• 文章の主旨をつかむ力

• 重要情報と補足情報を区別する力

• 要約力・説明力

が自然と身につきます。

最初は教科書の本文など、短い文章から始めてもOK。
慣れてきたら入試の過去問で実践しましょう。

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② シャドーイングで英語を英語のまま理解する力を養う

音声を聞きながら、少し遅れて英文をまねして発音する「シャドーイング」は、
読解力の土台となる「リスニング理解」や「語順感覚」を養うトレーニングです。

ポイントは「意味を考えながらまねする」こと。

• 文の流れ

• 単語のつながり

• 音の変化

に注目することで、読解時のスピードもアップします。

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③ 過去問演習は「時間を測って」「解き直しまでセットで」

福島県の入試問題は、数年分を繰り返し解くことが大切です。

ただし、やみくもに解くだけでは力は伸びません。
次の3ステップで演習すると効果的です。

1. 本番と同じ時間を測って解く

2. 間違えた問題を「なぜミスしたか」分析

3. 解き直して「次は解ける」状態にする

この繰り返しによって、読解スピードと正確性が同時に向上します。

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4. 保護者の方にできるサポートとは？

英語の読解問題は「読み方の技術」が問われるため、短期間では伸びにくく感じることもあります。
だからこそ、保護者の方には次のような形でお子さんをサポートしていただけると効果的です。

• 勉強の内容や進み具合を時々聞いてあげる

• 読解問題を解いたあとの「感想」や「気づき」を話してもらう

• 英語の勉強でうまくいったこと・頑張ったことを褒める

特に中学3年の秋以降は模試や実力テストが続き、本人も不安を感じやすい時期です。
日々の積み重ねに目を向け、「読解も少しずつ慣れてきたね」と励ます声がけが、
大きな自信につながります。

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まとめ：福島県立入試の英語読解は「読み方の工夫」で差がつく！

福島県の高校入試では、英語の長文問題が合否を左右する大きなポイントになります。
しかし、読み方を工夫し、日々の勉強にちょっとしたトレーニングを加えるだけで、
読解スピードも正答率も着実に伸ばすことができます。

• 設問を先に読む

• 重要な部分を要点でつかむ

• 消去法で選択肢を判断する

この3つを意識するだけでも、解き方は大きく変わります。

読解に苦手意識を持っている方こそ、ぜひ今日から小さな一歩を。
毎日の積み重ねが、確かな得点力となって返ってきます。

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