【大学受験英語】全問正解を目指さない！大問ごとの「得点源」と「落としやすい問題」を仕分ける戦略的合格術

time 2026/02/11

英語の試験が終わったあと、「時間は足りなかったのに、見直してみたら意外と簡単な問題を落としていた」と後悔したことはありませんか？

大学受験英語、特に共通テストや偏差値の高い私大・国公立の試験は、制限時間に対して処理すべき情報量が膨大です。すべての問題を同じ熱量で、順番通りに解こうとする真面目な受験生ほど、実は「作問者の罠」にはまり、本来取れるはずの点数を逃しています。

合格圏内に滑り込むために必要なのは、英語力そのもの以上に、「どの大問が稼ぎどころで、どの大問が深追い厳禁か」を見極める力です。

この記事では、大学受験英語における「得点源（取るべき問題）」と「落としやすい問題（捨てる勇気が必要な問題）」の具体的な把握法と、それに基づいた戦略的な立ち回り方を徹底解説します。

1. 英語の試験は「配点」と「難易度」のバランスシート

試験問題は、すべての大問が同じ難易度で作られているわけではありません。まずは、志望校の過去問を広げ、以下の2つの軸で問題を分類することから始めましょう。

「得点源」の定義

基礎的な語彙・文法知識だけで解ける。
本文の中に明確な「根拠（答え）」が1箇所に書かれている。
計算や複雑な論理推論を必要としない。

「落としやすい問題」の定義

抽象的な語彙が多く、文脈から意味を推測しなければならない。
本文の複数箇所を統合して考えさせる「全体把握型」の内容一致。
「適切なものをすべて選べ」「不適切なものを選べ」といった、消去法が使いにくい形式。

2. 【大問別】典型的な「得点源」と「罠」の見極めポイント

多くの中堅〜難関レベルの入試問題を参考に、一般的な傾向を整理します。

① 語彙・文法・語句整序

得点源： 単文の空所補充。これらは「知っているか・いないか」の勝負であり、時間をかけても正答率は上がりません。即座に解いて、読解に時間を回すべき「貯金」エリアです。
落としやすい問題： 語句整序（並び替え）で、倒置や省略が絡むもの。1分考えて骨組みが見えない場合は、部分点がない限り、深追いすると全体の時間配分が崩壊します。

② 図表・広告・データ読み取り

得点源： 数値の照合や、特定の条件（日時、料金など）の検索。共通テストで言えば、第1問や第2問のような形式です。ここは「英語力」よりも「探し出す力」が問われるため、確実に満点を狙うべき場所です。
落としやすい問題： 複数の図表を組み合わせて、そこから導き出される「傾向」や「推論」を答えさせる問題。ここには計算ミスや読み飛ばしの罠が仕掛けられています。

③ 論説文・評論文

得点源： パラグラフごとの要旨や、具体的な事実確認（FACT）問題。段落の最初と最後を丁寧に読むだけで正解が見つかることが多いです。
落としやすい問題： 「筆者の意図として最も適切なもの」や「タイトル付け」。文章全体が極めて抽象的な場合、選択肢の2択で迷わせるように作られています。

3. 自分だけの「問題仕分けマップ」を作る過去問分析法

「一般的な傾向」を知るだけでは不十分です。あなたの得意・不得意に合わせた「パーソナル戦略」が必要です。

ステップ1：制限時間を「マイナス10分」で解いてみる

あえて厳しい時間制限の中で過去問を解きます。すると、「時間が足りない時に自分がどこを雑に解き、どこに執着したか」が浮き彫りになります。

ステップ2：失点の「理由」を3つに分類する

間違えた問題に対して、以下のラベルを貼ってください。

知識不足： 単語や文法を知らなくて解けなかった（得点源にすべきだった）。
時間不足： 時間があれば解けた（戦略ミス）。
難問： 時間があっても、解説を読んでも納得感が薄い（落としてもいい問題）。

ステップ3：大問ごとの「目標得点」を設定する

「英語で8割取る」という目標を分解します。「大問1と2は満点、大問3は7割、一番難しい大問4は半分取れればOK」といった具合に、合計で目標点に達するためのポートフォリオを組みます。

4. 試験本番で「捨てる勇気」を持つためのメンタル術

「得点源」を守り、「落としやすい問題」で深追いしないための具体的な行動指針です。

「1分フリーズ」は撤退のサイン： 読解問題で1分間、視線が同じ行を往復し始めたら、その問題は一旦飛ばしましょう。脳がパニックを起こしている証拠です。
選択肢の「キズ」を探す： 「落としやすい問題」は正解を選ぶのが難しいですが、誤答には必ず「言い過ぎ」や「無関係」といったキズがあります。正解を探すのではなく、キズを見つけるゲームだと割り切ることで、冷静さを取り戻せます。

5. 保護者の方へ：英語の成績は「冷静な自己分析」で伸びる

お子様が「英語が苦手だ」と言っているとき、それは単語力が足りないからではなく、「戦い方を知らない」だけかもしれません。

保護者の方にできるサポートは、模試の結果を一緒に見ながら「どの大問で一番点数が取れているか」「どの大問に一番時間をかけてしまったか」を、感情を交えずに振り返る機会を作ることです。「全部正解しなくていい。この大問だけは完璧にしよう」という言葉が、プレッシャーに押しつぶされそうな受験生の心を軽くし、結果として全体のスコアアップに繋がります。

6. まとめ：戦略的な「得点最大化」を目指そう

大学受験英語は、知的な格闘技であると同時に、冷徹な「経営判断」が求められる試験です。

各大問を「稼ぎどころ」と「深追い厳禁」に仕分ける。
過去問分析を通じて、自分の「落としやすいパターン」を言語化する。
満点を目指す完璧主義を捨て、合格最低点＋αを確実にもぎ取る戦略を立てる。

この視点を持つだけで、あなたの英語学習は「ただ闇雲に長文を隠す」ものから、「確実に合格点を取りに行く」攻めの姿勢へと変わるはずです。

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