【大学受験英語】共通テスト英語リーディング大問7攻略 ― 論説文の読み取り

time 2025/11/12

共通テスト英語リーディングの大問7は、最も時間がかかるうえに、内容が抽象的で読みにくいと感じる受験生が多い問題です。文章量は長く、テーマも「環境」「科学」「社会」「教育」など幅広く、しかも筆者の主張を論理的に追う力が求められます。
しかし、この大問7には「構造を意識すれば確実に点が取れる」読み方があります。本記事では、英語が得意でなくても、安定して7割～8割を取るための読み方・解き方の順序を解説します。

1. 大問7の特徴を正しく理解する

まず、敵を知ることが攻略の第一歩です。共通テスト大問7には、以下のような特徴があります。

文量が約1200〜1400語と最も長い
内容は社会的・学術的な論説文が多い
設問は筆者の主張や要旨を問うタイプが中心
選択肢が長く、似た内容が多い

つまり、単語力や文法力だけでなく、「論理の流れ」を掴む力が問われます。
この問題では、単語を一語一語訳すのではなく、段落ごとの意味を整理しながら読むことがカギになります。

2. 読解の基本姿勢 ― “木を見ず森を見る”

大問7で点数を落とす原因の多くは、「細部にこだわりすぎる」ことにあります。
例えば、わからない単語に出会ったとき、立ち止まって意味を考え込んでしまうと、時間だけが過ぎていきます。共通テストの英文は、1分でおよそ100語読むペースが求められるため、単語の意味を逐一確認していては間に合いません。

そこで意識すべきは、**段落単位での「主張の流れ」**です。
英文を読むときは、次の3点を必ず意識しましょう。

この段落では「何について」述べているか
筆者は「賛成・反対・中立」のどの立場か
次の段落では「何が追加・対比」されているか

この3点を意識するだけで、英語の抽象論説文が「日本語の評論文」のように読めるようになります。

3. 段落構成を意識して読む

共通テストの論説文は、ほとんどの場合「序論・本論・結論」の三部構成で書かれています。
段落ごとの役割を意識して読むと、筆者の主張が自然に見えてきます。

第1段落：問題提起
　テーマの背景や現状、問題点を示す部分。ここで「筆者が何について語るのか」が決まります。
第2〜4段落：具体例・論証
　筆者が考える原因・理由・事例などを紹介します。逆接（However, On the other hand）などに注目。
最終段落：結論・提案
　筆者の主張が最も明確に出る部分です。ここを正確に読むことで、要旨問題を確実に取れます。

つまり、最初と最後の段落をしっかり押さえるだけでも、本文全体の6〜7割の内容を把握できるのです。

4. 設問を読む順番 ― “先に読む”が正解

大問7を読む前に、必ず設問を先に読みましょう。
なぜなら、設問の種類によって、本文で注目すべき箇所が変わるからです。

設問は大きく3タイプに分けられます。

要旨・主張問題（例：What is the main idea of the passage?）
内容一致問題（例：Which of the following statements is true according to the passage?）
具体例の目的・理由問題（例：Why does the author mention X?）

要旨問題が最後に出ている場合でも、最初に一読しておくことで「筆者の主張を探す」視点で読めます。
つまり、設問を先に読むことで、読むべき情報を“選び取る”読み方ができるのです。

5. 効率的な読み方 ― 段落の「冒頭と末尾」に集中

長文をすべて完璧に読む必要はありません。共通テストでは、各段落の冒頭文と末尾文を正確に読むことで、論理の骨格を掴むことができます。

段落の冒頭文（トピックセンテンス）では「その段落の主題」が提示される
段落の末尾文（まとめ）では「筆者の評価・方向性」が示される

例えば、

However, this view is not always correct.

という文が出てきたら、それ以前の主張を否定し、新しい視点が導入されるサインです。
このように、**接続詞（However, Therefore, On the other hand, In contrastなど）**を手がかりに読むことで、論理の転換点をすぐに見抜けます。

6. 設問へのアプローチ ― 迷ったら「言い換え」を探す

内容一致問題では、選択肢が非常に似ています。そこでポイントになるのが**「言い換え表現」**です。

英文中では、同じ内容を異なる単語で言い換えることがよくあります。
たとえば本文に “global warming” とあって、選択肢では “climate change” になっている場合、文脈的に同じ意味を指している可能性が高いのです。

この「言い換え感覚」を養うために、過去問演習では次の練習をおすすめします。

正解の根拠となる本文箇所に線を引く
そこに使われている表現と、選択肢の表現を比較
同じ意味の別表現をノートにまとめる

こうして「英語的な言い換えの感覚」を蓄積していくことで、選択肢問題での判断が格段に速くなります。

7. 時間配分 ― “15分で勝負”

共通テストのリーディングは全体で80分。そのうち大問7に使える時間は15分が目安です。
時間配分の目安は次の通りです。

設問を読む：2分
本文を読む：10分
見直し・マーク：3分

15分を超えると他の大問に影響が出るため、**時間内で「全問を完璧に解こうとしない」**ことがポイントです。
読んでいて難しい段落に出会ったら、一度印をつけて次に進む。
「後で戻る勇気」を持つことが、結果的に全体の得点を上げます。

8. 効果的なトレーニング法

共通テスト大問7の読解力を鍛えるためには、日々の勉強に次の3ステップを取り入れると効果的です。

ステップ①　音読＋要約

過去問を使い、本文を音読しながら「段落ごとの要点」を日本語でまとめます。
これにより、英文の構造を意識しながら読む習慣がつきます。

ステップ②　設問根拠ノートを作る

各設問の正解根拠となる英文をノートに写し、「どの表現が正解の決め手だったか」を分析します。
これは“自分専用の復習辞書”のような役割を果たします。

ステップ③　制限時間を設けた演習

10年分の過去問や共通テスト模試を使い、実際の時間で解いてみます。
“時間内で正確に読む練習”こそが、本番での安定得点に直結します。

9. 親御さんができるサポート

共通テストの英語は、従来の「単語・文法暗記型」とは異なり、読解の思考力を求められます。
家庭でサポートする際は、「単語を覚えたか」ではなく、「どんな話だった？」と内容を要約させる声かけが効果的です。
また、模試や過去問で「なぜこの選択肢を選んだのか」を説明させることで、論理的思考を育てることもできます。

10. まとめ ― 論説文は「構造」で読む

共通テスト英語リーディングの大問7は、内容が難しく感じられますが、実は「読み方の型」を身につければ最も安定して得点できる問題です。

ポイントをまとめると――

段落ごとの主張を意識して読む
設問を先に読んで目的意識を持つ
段落の冒頭・末尾を重点的に読む
言い換え表現を意識する
時間配分を15分に固定する

この5つを実践すれば、英文が「ただの長文」から「論理的な文章」に変わり、確実に得点できるようになります。

共通テスト英語は、単語力や文法知識よりも、「論理の流れを追えるか」で差がつきます。
焦らず、一段階ずつ「読む順序」と「設問の分析力」を磨いていきましょう。
その積み重ねが、英語リーディング8割への確実なステップです。

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