【小論文】初心者でもわかる！小論文の基本構成と書き方

time 2025/06/20

「小論文って、作文と何が違うの？」「書き始める前から手が止まってしまう…」

高校生の中には、そうした不安や疑問を抱えている人も多いのではないでしょうか。小論文は、大学入試や推薦入試、公務員試験などでも出題される重要な試験科目です。しかし、学校の授業では時間が限られており、きちんとした書き方を教わる機会は意外と少ないのが現実です。

そこで今回は、「小論文って何？」という段階の初心者でも理解できるように、小論文の基本構成や具体的な書き方を徹底的に解説します。保護者の方にも、小論文とはどのような力を問う試験なのかを知っていただける内容になっています。

小論文とは何か？―「意見文」とは違うの？

まず最初に押さえておきたいのは、「小論文とは何か」という定義です。

小論文とは、あるテーマや課題に対して、自分の意見を論理的に展開し、根拠や具体例を用いて説得力を持たせる文章のことです。

一見、意見文や感想文と似ているようですが、小論文には以下のような特徴があります。

小論文の特徴

客観性が求められる（感情ではなく、根拠に基づいて書く）
論理的な構成が必要（起承転結よりも、序論・本論・結論が基本）
主張の根拠を示す必要がある（「なぜそう思うか」を具体的に）

たとえば「少子高齢化についてどう考えるか？」という課題が出されたときに、「少子高齢化は困ると思います。なぜなら寂しいからです。」では、小論文としては不十分です。

このように、小論文には「論理的に考える力」と「説得力のある文章を書く力」が求められるのです。

小論文の基本構成「序論・本論・結論」とは？

小論文では、**「序論 → 本論 → 結論」**という構成が基本です。それぞれの役割と書き方を見ていきましょう。

1. 序論：問題提起と主張の提示（約2～3割）

課題に対して「どのような問題があるのか」「自分はどう考えているか」を述べます。
短くてもよいので、自分の立場やテーマに対する方向性を明確にすることが大切です。

例：
「現代日本では少子高齢化が急速に進行している。この問題に対して、私は若者が安心して子育てできる社会環境の整備が最も重要だと考える。」

2. 本論：理由と具体例の展開（約5～6割）

主張の理由を2〜3点に整理し、それぞれについて具体的な事例やデータ、個人の体験などを用いて説得力を持たせます。
1つの理由→具体例→次の理由→具体例…という流れが理想です。

例：
「まず、保育サービスの不足が子育ての負担を増やしている。多くの待機児童が発生し、共働き世帯は働きながらの育児が困難な状況にある。たとえば、ある調査では…（以下略）」

3. 結論：全体のまとめと再主張（約1〜2割）

最後に自分の主張をもう一度明確にし、文章全体をまとめます。
序論とのつながりを意識し、「だからこそ自分はこう考える」という形で締めくくりましょう。

例：
「以上のように、若者が子育てに安心できる環境づくりが、少子高齢化への対策として不可欠である。今後、社会全体で支え合う仕組みを整えていくべきだと考える。」

書き始める前にやるべき「3つの準備」

いきなり原稿用紙に向かうのではなく、まずは**下書き（メモ）**を作りましょう。初心者の多くがこのステップを飛ばしてしまい、途中で手が止まってしまう原因になります。

準備① テーマの理解

課題文や設問をよく読み、「何について書くのか」を正確に把握します。たとえば、「あなたの考えを述べよ」「メリットとデメリットを比較せよ」など、問い方によって書き方が変わるので注意が必要です。

準備② 自分の立場を決める

テーマに対して「自分はどう考えるか？」を明確にしましょう。賛成か反対か、中立かなど、自分の立場を決めてから理由を考えると、主張にブレがなくなります。

準備③ 理由と具体例を整理する

メモ用紙などに、主張の理由を箇条書きにしてみましょう。それぞれに対応する具体例（実例・データ・体験談）も一緒に書き出しておくと、スムーズに本文が書けます。

よくある小論文のミスとその対策

小論文初心者が陥りやすい「あるあるな失敗」と、その対策を紹介します。

ミス①：感想文のようになってしまう

「私は～と思いました」「感動しました」など、感情の記述だけで終わると説得力に欠けます。主張→理由→根拠という順序を意識しましょう。

ミス②：意見が一貫していない

本文で述べた内容と、最後の結論がずれてしまうことがあります。書く前に構成を立て、序論と結論のつながりを意識することで改善できます。

ミス③：具体例がない・抽象的すぎる

「社会が変わるべきだと思う」など、抽象的な表現だけだと説得力が弱くなります。数字・事例・身近な体験を積極的に盛り込みましょう。

300字・600字・1200字の書き分けポイント

大学入試では、小論文の字数制限が設けられていることが多く、300字～1200字程度が主流です。それぞれの字数に応じて、構成のバランスを調整しましょう。

字数	構成の目安	特徴
300字	序論・本論・結論を1文ずつ簡潔に	短い分、要点を絞る力が必要
600字	理由は2つ、具体例を各1つずつ	最も練習しやすい基礎形
800〜1200字	理由を3つ展開し、丁寧に具体例を加える	論理展開力と情報整理力が問われる

保護者の方へ：小論文対策をどう支援するか？

小論文は書いてすぐに上達が見えるわけではなく、「書いて→添削して→直して→また書く」という地道なプロセスが必要です。

保護者の方ができるサポートは、主に以下の3点です：

書いた文章を一緒に読み、内容の一貫性や分かりやすさを確認する
テーマ選びや材料集めを一緒に考えてあげる
「継続して書く習慣」を応援する

また、添削や指導のサポートが必要な場合は、家庭教師やオンライン指導サービスを活用するのも選択肢の一つです。

まとめ：小論文は「思考力×表現力」の訓練

小論文は、単なる作文ではなく、自分の考えを筋道立てて説明する力を試す課題です。この力は大学入試だけでなく、社会に出てからも必ず役立ちます。

まずは「書き方の型（構成）」を理解し、テーマに対して自分の意見を持ち、少しずつ書く練習をしていきましょう。

初心者のうちは、書く前の「構成メモ」と「理由の整理」が9割。

正しく段取りを踏めば、小論文は必ず上達します。焦らず、一歩ずつ確実に進んでいきましょう。

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