【大学受験英語】高1から共通テスト英語を意識した勉強法

「英語は高1のうちからちゃんとやっておけばよかった…」

これは、高2や高3になって受験勉強を本格化させた生徒がよく口にする言葉です。特に大学入学共通テストの英語は、従来のセンター試験以上に「読解力」「情報処理力」「スピード」が求められるようになりました。単語や文法を暗記していただけでは、なかなか対応できない構成になっているのです。

では、高1のうちからどのように英語の勉強に取り組めばよいのでしょうか？

この記事では、「高1の今」だからこそ身につけておきたい共通テスト英語対策の考え方と、日々の学習法について詳しく解説します。英語が苦手な人にも、得意だけど戦略的に伸ばしたい人にも役立つ内容です。

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なぜ「高1から」の英語対策が重要なのか？

高3になってからでは間に合わない理由

共通テストの英語は、読解量が非常に多く、語彙力・情報処理力・スピードが求められます。高3からこれらすべてを一気に身につけようとすると、他教科との兼ね合いで時間が足りなくなりがちです。

特に英語は「積み重ね型」の教科であり、単語や文法の基礎、英文読解の土台がない状態では、共通テストレベルの問題を解くことすら難しいケースもあります。

読むスピードは一朝一夕には上がらない

共通テスト英語では、長文問題を時間内に6題（リーディング80分）こなさなければなりません。すべて英文で、設問も英語。読むスピードと理解の正確さの両立がカギになります。

しかし「読む力」は、今日始めて来週には劇的に変わる、というものではありません。少しずつ、毎日積み重ねることでしか伸ばせない力なのです。

だからこそ、高1のうちから共通テストを見据えた英語学習が重要になるのです。

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共通テスト英語の出題形式と求められる力

リーディングの特徴

共通テストの英語リーディングでは、長文読解が中心です。文法問題や単語の知識を問う設問はなく、「意味を正確に読み取り、適切に判断する力」が重視されています。

具体的には以下のようなスキルが求められます：

• 複数の情報（図表・メール・案内など）を統合して理解する

• 内容の要点を短時間でつかむ

• 読みながら設問の意図を把握し、選択肢を比較して正答を選ぶ

• 語彙の文脈的理解力（＝文中での意味判断）

リスニングの特徴

共通テストのリスニングは、センター試験より音声の読み上げ回数が1回のみの問題が増え、難易度が上がっています。問題形式も、「図表や選択肢を見ながら」「話の流れを予測しながら」聞く力が求められます。

つまり、ただ「音を聞き取る」だけでなく、聞きながら考える力、判断する力が問われているのです。

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高1から始めるべき英語学習の柱

高1から共通テストを意識した英語学習を行うには、以下の5つの柱を意識しましょう。

1. 毎日の英単語学習（語彙力の貯金）

語彙力はリーディング・リスニング両方の土台です。共通テストで必要な語彙数は約5000〜6000語。高1の段階でまずは「高校基礎レベル（約2000〜3000語）」の定着を目指しましょう。

おすすめのやり方：

• 学校指定の単語帳＋1日20〜30語のペースで暗記

• 発音・アクセントもセットで確認（音読も有効）

• 1週間に1度は「復習日」を設ける

語彙は「見たら意味が瞬時に分かるレベル」に到達しなければ、長文をスムーズに読めません。

2. 音読とシャドーイングで「読む力」と「聞く力」を同時強化

高1から英文を音読し、可能であれば**シャドーイング（音声を聞きながら少し遅れて真似して発音する）**を取り入れることで、リーディングとリスニングの基礎力が同時に育ちます。

素材の選び方：

• 学校の教科書やワークの本文

• NHKの「基礎英語」などやさしい英語教材

• 中学レベルの英文もOK（慣れてきたら難易度アップ）

3. 毎週1本の英文をじっくり読む習慣

リーディング対策として、「長文を読む体力」を高1から養いましょう。毎週1つで良いので、300〜500語程度の英文をじっくり読む時間を確保します。

ポイント：

• 内容把握のメモを取りながら読む

• 分からない語や文構造は調べておく

• 自分なりに要約する（日本語でOK）

学校の教科書以外に、市販の「やさしい長文読解問題集（基礎レベル）」を使うのも有効です。

4. リスニングに慣れる「毎日5分の英語音声」

リスニング力を高めるには「英語を英語のまま聞く」経験が不可欠です。1日5分でも構いません。日常的に英語の音声に触れる習慣をつけましょう。

おすすめ：

• NHKラジオ英語講座（基礎英語／高校講座）

• YouTubeの教育系英語チャンネル（英語字幕付き）

• TED-Ed（短くて良質な動画多数）

はじめは「意味が分からなくてもいい」くらいの気持ちでOKです。徐々に耳が慣れていきます。

5. 定期テストや模試を「復習のチャンス」に変える

学校の定期テストや模試も、受けっぱなしにせず**「復習の素材」に変える**ことで受験勉強の土台になります。

• なぜ間違えたかを分析する

• 単語・文法・設問の傾向をメモする

• 同じミスを繰り返さないよう、まとめノートをつくる

高1の段階でこの習慣が身につくと、高3の受験期に圧倒的な差になります。

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保護者の方へ：お子さまをどうサポートするか？

英語の勉強は長期戦です。そして、すぐに結果が出にくい教科でもあります。保護者の方にできる最大の支援は、**「続けられる環境を整えること」**です。

• 毎日の学習時間を固定する（習慣化）

• 単語暗記や音読を「見守る」時間をつくる

• 英語に触れる機会を家庭でも増やす（映画・音楽・絵本など）

英語に対する苦手意識を減らすには、「できた！」「分かるようになった！」という小さな成功体験の積み重ねが重要です。時には「頑張ってるね」と一言声をかけるだけでも、大きなモチベーションになります。

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まとめ

高1から共通テスト英語を意識して取り組むことは、受験期において大きなアドバンテージとなります。焦る必要はありませんが、毎日少しずつ積み重ねることが「確実な伸び」につながるということをぜひ覚えておいてください。

【ポイントまとめ】

• 語彙力の強化は早ければ早いほど有利

• 音読・シャドーイングはリーディングとリスニング両方に効く

• 長文を読む体力は、週1本の読解から養える

• リスニングは「毎日少しずつ」がカギ

• 学校のテストや模試を「宝の山」に変えよう

高1の今こそ、共通テスト英語の対策を始める絶好のタイミングです。未来の自分が「あのとき始めてよかった」と言えるように、今日から一歩を踏み出してみませんか？

 

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