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【小論文】説得力を高める「具体例」の探し方と使い方

time 2025/09/11

【小論文】説得力を高める「具体例」の探し方と使い方

小論文で最も差がつくのは「説得力」です。同じテーマについて書いても、「なんとなく正しいことを書いているけれど印象が弱い答案」と「読み手が納得する答案」には大きな違いがあります。
この差を生み出すのが「具体例」です。抽象的な意見だけでは「きれいごと」で終わってしまいますが、具体例を交えることで一気に文章に重みが増し、採点者の心に響きます。

しかし、「どんな具体例を選べばいいのか分からない」「知識不足で例が思いつかない」「例を入れたら話が広がりすぎてまとまらない」と悩む受験生も少なくありません。
そこで今回は、小論文で説得力を高める「具体例の探し方」と「効果的な使い方」について整理していきます。


1.なぜ具体例が必要なのか?

まずは具体例が小論文において果たす役割を確認しましょう。

  • 抽象的な主張に根拠を与える
    「環境問題は大切です」と言うだけでは弱いですが、「日本ではプラスチックごみが年間900万トン発生している」という事実を示せば、一気に説得力が増します。

  • 読み手のイメージを喚起する
    具体例はイメージを具体化し、読む人の理解を助けます。特に試験官は多数の答案を読むため、具体例がある文章は印象に残りやすいのです。

  • 独自性を示せる
    他の受験生が書かないような具体例を提示すれば、同じテーマでも「深い理解を持っている」と評価されます。

つまり、具体例は「主張を支える根拠」「読みやすさ」「独自性」の3点を同時に高める最強の武器なのです。


2.具体例の探し方

小論文で使える具体例は、以下の3つの方法で集めることができます。

(1) 社会的事例から探す

新聞記事やニュースで取り上げられる事例は、小論文に最も使いやすい材料です。

  • 環境問題:温暖化による異常気象、海洋プラスチック問題

  • 経済問題:少子高齢化と労働力不足、AIによる雇用変化

  • 国際関係:難民問題、地政学的リスク

普段から新聞やニュースをチェックし、「これは小論文で使える」と思った内容をノートにメモしておくと良いでしょう。

(2) 歴史・文学・思想から探す

大学入試では、時事だけでなく「教養」も問われます。歴史上の人物や出来事、文学作品の引用は、文章に深みを与えます。

  • 歴史:産業革命と環境破壊、戦後の復興と教育普及

  • 思想:ルソーの社会契約論、福沢諭吉の「学問のすすめ」

  • 文学:夏目漱石が文明批評をしたことなど

これは学校の授業で学んだ内容を再活用できる分野です。テスト勉強がそのまま小論文の材料になると考えると効率的です。

(3) 自分の体験から探す

意外と見落とされがちなのが、自分自身の経験です。
例えば「多様性」について書くときに、部活動で留学生と一緒に活動した経験を入れると、説得力と独自性が一気に高まります。
入試では「自分の考え」を求められることも多いので、経験をもとにした具体例は非常に有効です。


3.具体例の効果的な使い方

せっかく具体例を用意しても、使い方を間違えると逆効果です。ここでは「具体例の入れ方のコツ」を紹介します。

(1) 具体例は「主張の後」に置く

「まず意見を述べ、その後に具体例で補強する」のが鉄則です。
例:

  • 主張:AIの発展は新しい雇用を生む可能性がある。

  • 具体例:実際にアメリカではAIを活用した医療診断の分野が急成長し、関連職種が拡大している。

この順番を守ることで、論理の流れがスムーズになります。

(2) 一つの具体例を深掘りする

複数の例を並べるよりも、一つの事例を詳しく説明した方が説得力が増します。
→「たくさんの例を挙げる=知識自慢」で終わる危険性があるため、注意しましょう。

(3) 具体例を「一般化」して結論につなげる

具体例で終わってしまうと「ただの説明」になります。大切なのは、その事例を踏まえて「だから私はこう考える」と一般化することです。
例:

  • 具体例:少子高齢化で医療・介護の負担が増えている。

  • 一般化:このことから、今後の社会では若者の負担を減らし、高齢者も社会参加できる仕組みが必要である。


4.具体例の質を高める勉強法

具体例を思いつく力は、日々の勉強で鍛えられます。

  • 新聞・ニュースの要約練習
    毎日1記事を読んで「一文でまとめる」習慣をつけると、情報整理力が身につきます。

  • 知識ノートを作る
    時事・歴史・思想・文学などをテーマ別にまとめておくと、本番で引き出しやすくなります。

  • 模試や過去問で実際に使う
    「このテーマならこの例を使う」と試すことで、知識が本当に役立つ形になります。


5.保護者ができるサポート

高校生が小論文の勉強をする際、保護者ができるサポートもあります。

  • 家庭でニュースについて話題にする

  • 新聞記事を一緒に要約してみる

  • 書いた小論文を読み、「例が分かりやすいかどうか」をフィードバックする

保護者が一緒に関心を持つだけで、学習のモチベーションは大きく変わります。


まとめ

小論文で説得力を高めるには「具体例」が不可欠です。

  • 社会的事例

  • 歴史や思想

  • 自分の体験

これらをバランスよく準備し、「主張 → 具体例 → 一般化」という流れで使うことで、採点者を納得させる答案が書けます。

具体例の力をつけることは、単に小論文の得点を上げるだけでなく、大学入学後の学びや社会での表現力にも直結します。受験勉強の一環として、ぜひ今日から「具体例を探し、使う」練習を始めてみてください。


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