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【中学高校英語】英語長文読解リスニング トレーニング教材86 Gold mining has an impact on animals 金採掘が動物に与える影響

time 2023/08/14

【中学高校英語】英語長文読解リスニング トレーニング教材86 Gold mining has an impact on animals 金採掘が動物に与える影響

 

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読解・リスニング練習用の本文は「News in Levels」からの引用です

The text for reading and listening practice is taken from News in Levels

アングル:金価格上昇、アマゾンの熱帯雨林を荒廃させる理由 | ロイター

目次

高校受験用・中学レベル

※音読トレーニングの方法は記事後半で解説しています。

native音声(出典元へのリンク)

News in Levels “Gold mining has an impact on animals – level 1”

スクリプト

Gold mining has an impact on animals – level 1

People in Peru mine gold. This happens illegally. Scientists check animals for bad stuff from gold mining.

Scientists test rats and other small animals. Some animals have mercury in their bodies. Mercury is a very dangerous metal. It comes from mining. It hurts animals and people. The jungle where they work has many plants and animals. But some animals are getting sick. Scientists believe that some animals may have fewer babies in the future.

Scientists want to learn more about this and help animals everywhere.

和訳

金の採掘が動物に与える影響 – レベル1
ペルーの人々は金を採掘しています。これは違法です。科学者たちは、金採掘によって動物に悪い影響がないか調べます。
科学者はラットや他の小動物をテストします。水銀が体内にある動物もいます。水銀はとても危険な金属です。水銀は鉱業に由来します。動物や人間を傷つけます。彼らが働くジャングルにはたくさんの植物や動物がいます。しかし、病気になる動物もいる。科学者たちは、一部の動物が将来出産する数が減るかもしれないと考えています。
科学者たちは、このことについてもっと知り、世界中の動物を助けたいと思っています。

大学受験用・高校レベル

native音声(出典元へのリンク)

News in Levels “”

スクリプト

Gold mining has an impact on animals – level 3

Scientists in Peru’s Los Amigos Biological Station are conducting research on Amazonian rodents【げっ歯類】 to determine【明らかにする】 the impact of mercury【水銀】 contamination【汚染】 from illegal and poorly regulated gold mining on terrestrial【陸生】 mammals【哺乳類】 in the rainforest.

The researchers anesthetize【麻酔をする】 the small-eared pygmy rice rat and collect hair samples for testing. Preliminary【予備的】 findings【調査結果】 from their study indicate【示す】 that mercury from mining is affecting mammals, including rodents, ocelots, and monkeys. This contamination poses【引き起こす】 risks to both wildlife and humans who may consume【摂取する】 contaminated animals. The Amazon rainforest, rich in biodiversity, faces the threat【危機】 of extinction【絶滅】 due to habitat【生息地】 destruction.

Despite【~にもかかわらず】 limited data, it’s suggested that mercury’s effects could lead to reproductive【繁殖の】 issues【問題】 and population decline【減少】 in animals. Efforts are being made to address【取り組む】 illegal mining and its environmental consequences【因果関係】.

和訳

金採掘が動物に与える影響 – レベル3
ペルーのロス・アミーゴス生物学研究所の科学者たちは、違法かつ規制の不十分な金採掘による水銀汚染が熱帯雨林の陸生哺乳類に与える影響を明らかにするため、アマゾンのげっ歯類の調査を行っている。

研究者たちは小耳ピグミー米ネズミに麻酔をかけ、検査のために毛髪サンプルを採取する。その結果、採掘による水銀がげっ歯類、オセロット、サルなどの哺乳類に影響を及ぼしていることがわかった。この汚染は、野生動物と汚染された動物を食べる可能性のある人間の両方にリスクをもたらす。生物多様性に富んだアマゾンの熱帯雨林は、生息地の破壊により絶滅の危機に直面している。

データは限られているものの、水銀の影響が動物の繁殖問題や個体数減少につながる可能性が示唆されている。違法採掘とその環境影響への取り組みが進められている。

単語・イディオム

anesthetize
他動
麻酔する
発音[US] ənésθətàiz | [UK] əníːsθətàiz、カナ[US]アネスサタイズ、[UK]アニースサタイズ、変化《動》anesthetizes | anesthetizing | anesthetized、分節a・nes・the・tize

preliminary

予備の、準備の、予選の
・The culinary works were the creations of the chefs who passed the tournament’s preliminary rounds. : その料理はトーナメント予選を勝ち抜いた調理師の作品だった。
・He won a preliminary match for a national table-tennis competition. : 彼は、全国卓球競技会の予選で勝ちました。
・We need to do preliminary research before starting the development. : 開発を始める前に予備調査を行う必要があります。
序文の、導入部の

〔本番の前の〕準備、予備◆通例、preliminaries
〔本試験の前の〕予備試験
〔スポーツの〕予選(試合)
〔ボクシングなどの〕前座試合
〔本の〕前付け◆通例、preliminaries
レベル6、発音[US] prilímənèri | [UK] prilíminəri、カナ[US]プリリマネリィ、[UK]プリリミナリィ、変化《複》preliminaries、分節pre・lim・i・nar・y

mammal

哺乳動物、哺乳類
・All mammals are warm-blooded. : 全ての哺乳動物は定温動物である。
レベル6、発音mǽməl、カナ:ママル、変化《複》mammals、分節mam・mal

consume
他動
〔商品やサービスを〕消費する、購入する
〔二度と使えないよう~を〕使い切る、使い果たす◆【同】destroy
・Those large developments are consuming open lands very quickly. : それらの大規模開発は空き地を急速に減少させている。
〔火災や病気などで~を〕破壊する、消耗させる
〔大量の食物などを〕摂取する、吸収する
〔人の気持ちや注意を〕奪う、夢中にさせる◆【用法】受け身で用いられることが多い。
自動
破壊される、荒廃する、消耗する
消費する、購入する
レベル5、発音[US] kənsjúːm | [UK] kənsjúːm、カナ[US]コンスーム、コンスューム、[UK]コンスューム、変化《動》consumes | consuming | consumed、分節con・sume

reproductive

再生の、再現の
繁殖の、生殖の、多産の
レベル9、発音rìprədʌ́ktiv、カナ:リープロダクティヴ、分節re・pro・duc・tive

consequence

〔行動や状況から必然的に導かれる〕結果、結論、帰結
・Before the war, the U.S. government demanded that Saddam Hussein step down as president, or else he would face serious consequences. : 戦争の前に、アメリカ政府はサダム・フセインに大統領を辞任することを要求し、さもなくば深刻な結果を招くと警告しました。
・As educators, we should teach children that poor decisions entail certain negative consequences. : 教育者として、われわれは子どもたちに判断のまずさがある否定的な結果を招くことを教える必要がある。
・Responsibility means accepting the consequences of your actions. : 責任とは、自分の行動の結果を受け入れることだ。
・We have to consider the consequences of revealing this information. : われわれはこの情報を公表することで生じる結果を考慮すべきです。
因果関係、原因と結果の関係
〔正しい推論によって得られる〕論理的結論[帰結]
〈文〉〔物事の〕重大さ、重大性、重要性
〈文〉〔地位などの〕重要さ、偉さ
レベル4、発音[US] kɑ́nsəkwèns | [UK] kɔ́nsəkwèns、カナ[US]カンセクウェンス、[UK]コンセクウェンス、変化《複》consequences、分節con・se・quence

音読のポイント

  1. 1日1回以上音読するようにしましょう。
  2. スラスラ読めるようになるまで音読しましょう。
  3. 英文の意味を頭の中で逐語訳しながら音読しましょう。
  4. 全ての単語の意味が分かるようになるまで音読しましょう
  5. 「2.~4.」を達成したら次の長文音読に取り掛かりましょう。

リスニングトレーニングの方法

1.聞き読み

「聞き読み」とは、英語の音声を聞きながら、スクリプトを黙読する練習です。この学習方法を実践すれば、英語を語順通りに読み下す習慣が身につきます。英文を日本語に訳しながら聞いているため、音声のスピードでは内容を理解できない場合に有効です。 音声を聴きながらスクリプトを読み、その意味を把握しましょう。「聞き読み」のポイントは、英語の語順に慣れることです。英語の音声にリードしてもらいながら英語を読んでいきましょう。

2.オーバーラッピング

「オーバーラッピング」とは、英語の音声を聞きながら、自分でスクリプトを音読することです。自分で発音してみることで、頭の中で想像している音と実際に耳で聞いた音の違いに気づくことができます。英語の音声についていけない場合は一文ずつ音声を再生し、一時停止して、英語の文章のリズムや音の強弱をよく聞いて、聞こえてくる音を真似して発音してみます。

3.シャドーイング

「シャドーイング」は、英語の音が流れるとそれを真似して発音し、できるだけ早く復唱するというものです。これは、前項の繰り返し(一文ずつ暗唱する)よりも、間髪入れずに聞き取り、話さなければならないので、より厳しいものとなっています。詰め込みすぎや繰り返しと同様、聞き慣れない音が多い方におすすめです。スクリプトを見ないで「シャドーイング」をするのが理想ですが、負担が大きいと感じたら、スクリプトを補助的に見ることもできます。最終的には、スクリプトを見なくても、その文章を真似して暗唱できるようになることを目標にしましょう。 「シャドーイング」のポイントは、抑揚、音の強弱をよく聞いて真似することです。そうすると、重要な単語が力強く、リズミカルに発音されていることが納得でき、聴いたときにその重要なポイントを聞き取ることができます。最初は時間が足りず、ついて行くのに精一杯かもしれませんが、同じパッセージを何度も辿って、正確に言えるようになるまで頑張ってください。 「シャドーイング」の仕上げの段階では、スマートフォンやテープレコーダーで録音するとよいでしょう。録音して客観的に聞くと、自分の発音とお手本となるネイティブスピーカーの発音の違いを明確に認識することができるようになります。面倒くさい、恥ずかしいと思うかもしれませんが、リスニングと同時にスピーキングも鍛えられるので一石二鳥です。

4.ディクテーション

「ディクテーション」とは、音声を聞いて、一つ一つの単語を正確に書き取る学習方法です。この方法は、ある音が聞き取れないが、なぜ聞き取れないのかがわからないという方におすすめです。 「ディクテーション」はリスニング力を高める方法の一つですが、リスニング力だけでなく、ライティング力を強化することもできます。単語は聞こえても、スペルがわからないところがあるかもしれません。正しいスペルをチェックして、文章力をアップさせましょう。


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